演習問題の段階

段階の一覧

Level 1：文法確認

例：

int a = 10;
int b = 20;

a + bを表示せよ。

Level 2：小さな機能

例：

int max(int a, int b);

を作成せよ。

Level 3：クラス

LED led(23);
led.on();

を実装せよ。

Level 4：複数クラス

Robot
 ├── Motor
 └── Sensor

Level 5：継承・ポリモーフィズム

Sensor
├── IMU
└── GPS

Level 6：設計

「この機能はどのクラスに置くべきか」を自分で考える段階。

「この機能はどのクラスに置くべきか」を受講者自身に考えさせる。

Level 7：標準ライブラリと所有関係

Level 6までで書いたプログラムを、道具を替えて書き直す段階。新しい機能を覚えることが目的ではなく、自分で管理していた仕事を手放すのが目的である。

Sensor* sensors[3]                    ← Level 5・6で書いた形
      ↓  個数の管理をやめる
std::vector<Sensor*>                  ← 第16回
      ↓  解放の管理をやめる
std::vector<std::unique_ptr<Sensor>>  ← 第17回
      ↓  依存の向きを決める
Robot → Controller（一方向）           ← 第18回

• センサの配列をstd::vectorに置き換え、SENSOR_COUNTを消す（第16回）
• newしたものをstd::unique_ptrに持たせ、deleteを消す（第17回）
• 互いを#includeしているヘッダを、前方宣言か引数渡しで解く（第18回）

演習の雛形

演習の雛形はcode/exercises/に置く。

各回の演習の解答例は解答例のページにまとめている。その回の授業が終わったあとに公開するため、まだ実施していない回は一覧に「未公開」と表示される。